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Calvin et Hobbes à l’école

Voici une sélection de strips de Calvin et Hobbes ayant pour thème l’école. C’est un des thèmes récurrents de la BD où Bill Watterson fait appel à de nombreux souvenirs.

J’ai aussi réalisé une sélection de strips de Calvin et Hobbes en Français.

Pour un meilleur confort, j’ai traduit en français chaque strip présenté ci-dessous.

– C’est une grosse perte de mon temps !
– Au secours! C’est la police de la pensée !
– Je savais que j’aurais dû jeter cette boule de neige plus tôt !
– Je ne peux répondre à cette question car elle contrevient à mes principes religieux.
– Ça se tente.
– Calvin, ton contrôle est une honte ! Il est évident que tu n’as pas révisé.
– Notre premier président n’était pas Chef Boyardee (une marque de boîtes alimentaires) et tu devrais avoir honte d’avoir donné une réponse aussi grotesque !
– J’aurais au moins essayé.
Aujourd’hui, pour mon exposé, j’ai apporté une de mes inventions.
– Je tiens dans ma main un crétiniseur invisible ! Une seule charge transforme la victime en gros balourd, en parfait crétin !
– Bien sûr Calvin ! Lâche-nous un peu !
– Comme Ronald vient de le prouver, c’est très efficace, même à longue distance. – Hey !
– Tu as une question Calvin ? – Oui ! Quelle garantie j’ai que cette éducation va me préparer correctement au 21e siècle ?
– Vais-je acquérir les compétences dont j’ai besoin pour rivaliser dans une économie globale acharnée ? Je veux un boulot bien payé quand je sortirai d’ici ! Je veux des opportunités !
– Dans ce cas, jeune homme, je te suggère de travailler durement. Ce qui sort de l’école dépend de ce qu’on y met.
– Oubliez ça.
– Je m’ennuie !!!
– Ouais, ouais… Tuez le messager.
– Cette salle est une zone interdite pour le temps.
– Je ne veux pas aller à l’école. Je ne veux rien apprendre de nouveau.
– J’en connais déjà plus que je ne le souhaite ! Je préférais les choses quand je ne les comprenais pas !
– Le fait est que je suis instruit contre ma volonté ! Mes droits sont piétinés !
– C’est un droit de rester ignorant ? – Je ne sais pas, et je refuse de le savoir !
– Je ne veux pas prendre le bus. Je ne veux pas aller à l’école. Je ne veux pas être ici.
– J’en ai marre qu’on me dise quoi faire tout le temps ! Je déteste ma vie ! Je déteste tout ! Je voudrais être mort !
– Euh non… Pas vraiment…
– Je voudrais que tous les autres soient morts !
1. Racontez en un paragraphe l’importance de l’expédition de Magellan.
– Un masque à gaz, une grenade-fumigène et un hélicoptère… C’est tout ce que je demande.
– Tu as une question Calvin ? – Plutôt une déclaration à vrai dire.
– Je veux juste dire que l’éducation est l’investissement le plus important pour le futur, et il est scandaleux de voir combien nos professeurs sont mal payés !
– OK, qui d’autre n’a pas fait ses devoirs aujourd’hui ? – En fait, j’aimerais voir plus de professeurs dans les rues.
– J’ai eu un autocollant avec un visage souriant sur mon quiz. – Cause toujours.
– Qu’as-tu eu ? – C’est pas tes affaires !
– Tu as eu un visage grimaçant, n’est-ce pas ? – Non, en réalité, pas du tout !
– Je ne savais pas qu’ils faisaient des autocollants au visage vomissant.
– Miss Wormwood ? – Oui Calvin ?
– Ma génération n’absorde pas les informations de cette façon. Pourriez-vous vous contenter de nous présenter les faits ? – Allez à la page 21.
– Au moins, la télévision nous comprend, elle.
– Mais qu’est-ce que je fais ici en une journée aussi belle ? C’est la seule vie que j’ai !
– Aaaaaaaaaaahhhhhhhh !!!
– La prochaine fois, essaie de boire un verre d’eau et de prendre une grande inspiration.

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